Le samedi malin du 1er décembre a permis de continuer le projet d'écriture.
Certains enfants, qui avaient fini un premier petit livre, en ont commencé un nouveau. On s'aperçoit qu'il est devenu plus facile de structurer une histoire, de choisir des personnages et de formuler des phrases de type sujet + verbe+ complément.
Certains enfants, qui avaient fini un premier petit livre, en ont commencé un nouveau. On s'aperçoit qu'il est devenu plus facile de structurer une histoire, de choisir des personnages et de formuler des phrases de type sujet + verbe+ complément.
Les enfants travaillent de manière individuelle, mais tout le monde se soutient. Ils écoutent tous l'avancement des autres histoires et les enfants s'aident quand il s'agit de trouver une suite ou de reformuler une idée si besoin.
Soutien des parents : Votre enfant peut vous lire son histoire, vous pouvez peut-être aussi lui en lire.
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